За возрождение традиций

Печать

Способность к самоорганизации

На «круглом столе» в Волгоградской академии государственной службы на тему исторической роли казачества и его значении в эпоху становления новой России состоялся обмен мнениями по вопросу социальной миссии казачества.

Во время торжественного построения делегатов II-го Международного съезда православной казачьей молодежи на площади Павших борцов войсковой атаман В.П. Водолацкий заявил, что Святую Русь нельзя возродить без Украины и Белоруссии и призвал казаков к славному делу «укрепления России».

Виктор Петрович подчеркнул: Казаки на Украине отстаивают принципы славянского единства, которые заложены в их генах. У нас единое древо - наше православие. Немало казачат пришли к пониманию, что они принадлежат к казачьему роду.

Закончил свое выступление В.П. Водолацкий обращением:  "Чтобы продолжить великое дело укрепления Святой Руси, вы должны быть едины."

Подразумевается, прежде всего, возрождение традиционных форм народовластия. В.П. Водолацкий считает: казак, находясь у власти, должен понимать, что через казачью самоорганизацию, духовность,  единство можно возродить многие традиции. Боевой настрой для этого у молодежи есть, и это воодушевляет более старшее поколение.

Глава администрации Волгограда Р.Г. Гребенников в своем выступлении перед участниками форума отметил: «Съезд молодежи важен, поскольку вскоре она возьмет на себя бремя ответственности за судьбу страны. В преддверии 65-летия Великой Победы у казачьего движения появляются серьезные перспективы.

Младший урядник из Ставрополя Р.В. Куракин (на снимке) согласился с выступающим в том, что казачество - это объединяющая и укрепляющая сила, основа России. «Круглый стол» на животрепещущую тему становления форм казачьего самоуправления в Волгоградской государственной академии госслужбы вели профессор кафедры истории и теории политики академии, подъесаул СКО «Благовещенская станица» Ю.Д. Гражданов и преподаватель филиала Московского торгово-промышленного университета А.В. Фалалеев.

Прежде всего, Ю.Д. Гражданов заметил, что традиция - это не что-то архаичное, а механизм изменения общества. Суть традиции подразумевает и конфликтность, без чего невозможна динамика развития общества. Следование традициям подразумевает отказ от стереотипов и формирование законотворческих и управленческих инициатив. Для казачества, обратил внимание Ю.Д. Гражданов, характерно особое отношение к государственной службе и развитые формы самоорганизации.


С выступлением Ю.Д. Гражданова перекликнулась речь депутата ГД О.В. Жолобова, в которой особенно тронули слова: «Казачество - не просто игра в солдатики. Это будущее страны». Стоявший у истоков возрождения военный журналист В.А. Лытынин, вспомнил как, начиная с 1989 года, когда в ДК «Метрострой» Москвы было принято решение о создании землячества казаков, организационные круги казачьих обществ прошли по всей стране. Такая способность к самоорганизации вызывает восхищение, она неоспоримо способствует укреплению государственности.

Екатерина МАКСИМОВА.

Казачий этнос в современном мире

В актовом зале Волгоградской академии госслужбы организован «круглый стол» по теме "Казачья молодежь за возрождение казачьих традиций народовластия - самоуправления". Участники встречи постарались определить место и роль казачества во взаимоотношениях общества и государства как в историческом, так и в современном аспекте.

Центральный вопрос, который предстояло выявить в процессе обсуждения,  как можно четче обозначить место казачества в развитии системы местного самоуправления и гражданского общества в Российской Федерации. Не менее актуальна тема «круглого стола» в Волгоградском государственном педагогическом университете - «Сохранение этнокультурных особенностей казачества в эпоху глобализации». Судьбы мира и прежде всего нашего государства не могут не волновать молодых патриотов России, представителей православной казачьей молодежи.

Противостоять всякого рода агрессии можно при одном условии: если опираться и развивать свои исторические традиции, самобытную культуру, духовные ценности российского казачества. А что касается опыта по организации военно-патриотического воспитания молодежи, возрождению его духовных и культурных традиций, он сегодня востребован органами государственной власти и местного самоуправления.

Задача «круглого стола» по теме «Русский язык - вековая основа межнационального общения народов на евразийском пространстве» - выявить значение русского языка в современном мире и, вместе с тем, роль православной казачьей молодежи в заботе о национальном языке русского народа и языке межнационального общения.

Трудно переоценить его роль как в жизни отдельного человека, так и всей страны. Она поистине огромна: наш «великий и могучий» объединяет людей, хранит и передает последующим поколениям культурные ценности, задает направление многим научным исследованиям.

Определению места и роли современной молодежи в решении вопросов нынешнего бытия были посвящены «круглые столы» по темам «Молодежь за общественный порядок» и «Проблемы наркомании».

Несомненно, многих интересовала еще одна тема - «Сохранение традиционной казачьей культуры как противовес рыночной потребительской культуры»…

Следует заметить, в работе всех «круглых столов» приняли участие ведущие ученые Волгограда, руководители и преподаватели волгоградских вузов. Среди них доктор исторических наук, профессор И.О. Тюменцев, профессор кафедры истории и теории политики Волгоградской академии госслужбы, доктор исторических наук Ю.Д. Гражданов, доктор политических наук А.И. Бардаков, доктора филологических наук профессора В.И. Супрун, Н.А. Тупикова, Л.А. Шестак, Н.С. Прокурова, кандидат педагогических наук доцент ВГПУ В.В. Путиловская, заслуженный работник культуры, профессор Волгоградского государственного института искусств и культуры О.Г. Никитенко, член Союза писателей России Е.В. Иванникова и многие другие, исследующие историю казачества, его становление, развитие и те проблемы, о которых шла речь.

Вся эта многоплановая работа организована по инициативе и при непосредственной поддержке комитета по делам национальностей и казачества Администрации Волгоградской области.

Владимир ГЕРАСИМОВ.

Кто вы, патриоты третьего тысячелетия?..

С давних пор, сколько мы помним историю, нас всегда будоражили подвиги предков: от времен похода князя Игоря до Сталинградской битвы и подвига 9-й роты псковских десантников. В этих сражениях и боях во имя того, чтобы вечно горел огонь жизни, погибали сотни и тысячи молодых людей. Предки всегда будут восхищать нас своими делами, ведь самопожертвование человека значимо независимо от того, где и когда он его совершил.

Поэтому не случайно первая тема круглого стола, проходившего в рамках II Международного съезда православной казачьей молодежи в зале музея-панорамы «Сталинградская битва», звучала так: «Слава предков - основа патриотического воспитания». Вторая тема была посвящена службе Родине и Отечеству, службе в Вооруженных Силах как цели, для которой рождается мужчина. Ведущим круглого стола стал доктор педагогических наук, профессор Анатолий Николаевич Вырщиков - разработчик основных идеологических постулатов по патриотизму в современной России.

Анатолий Вырщиков: «Уважаемые участники круглого стола! Очень символично, что съезд и работа нашей секции проходят на героической земле города Волгограда и именно в Год молодежи, потому что сегодня все внимание общества сосредоточено на молодежи. Я думаю, что это не просто почетная обязанность, но и высокая ответственность, потому что вам, молодым людям, строить наше настоящее и наше будущее. Наша земля издревле хранит традиции казачества, такие как мужество, стойкость, вера, и это является сегодня сновой патриотического воспитания не только в нашем городе, но и в целом в Российской Федерации.

Сегодня волгоградская земля очень много внимания уделяет патриотическому воспитанию. В прошлом году мы отмечали 65 лет победы под Сталинградом, провели серьезную международную конференцию «Сталинградская битва: взгляд спустя 65 лет», где особое внимание также было уделено проблемам патриотического воспитания.

Проблема патриотического воспитания сегодня очень широко обсуждается в научных, политических кругах, в обществе в целом. Это нормально, потому что патриотизм - это иммунная система нашего общества. Есть патриотизм - живет общество, разрушен патриотизм - общество начинает деградировать. В этой связи мне хотелось бы сегодня вызвать вас на разговор о патриотизме, о патриотическом воспитании, о сохранении культурно-исторического наследия казачества, как источника патриотизма и патриотического воспитания в нашем Отечестве.

В последние годы внимание к патриотическому воспитанию заметно возросло, и это отрадно, потому что сегодня патриотизм нам нужен, как никогда. Уже разработан проект третьей Программы патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2010-2015 годы. Сегодня в России созданы основы системы патриотического воспитания, но в этом плане предстоит сделать еще многое.

Сегодня патриотизм рассматривается учеными различных отраслей, при этом выделяются его различные аспекты. Патриотизм рассматривается как социально-нравственное чувство, как политический принцип, как ценность, как элемент индивидуального или общественного сознания, то есть проявления патриотизма многозначны. Существует несколько видов патриотизма, каждый из которых имеет свою специфику. Например, цивилизационный патриотизм - это патриотизм, в основе которого отражена наша российская православная цивилизация. Очень много внимания в наши дни уделяется государственному патриотизму, потому что сегодня задача укрепления российской государственности является одной из самых важных. Вся наша история - это подтверждение идеи служения Отечеству.

Есть такое важное направление патриотизма, которое называется «российский патриотизм». Это более эмоционально-чувственное понятие, которое опирается больше на понятия «Родина», «народность» и отражает истинные культурные ценности нашего народа. Кроме того, существует национальный патриотизм, региональный патриотизм, местный патриотизм, который отражает cпецифику истории и культуры определенных народностей, этносов, проживающих на территории Российской Федерации.

Последние годы исследователи стали особенно выделять гражданский патриотизм. Патриотизм - понятие конкретно историческое, но оно может и меняться под влиянием различных факторов. В основе патриотизма есть инвариантные основы: это понятия «любовь к Родине», «уважение, служение Отечеству». Есть так называемые вариативные основы, которые формируются в те или иные периоды времени. Допустим, в эпоху Петра I патриотизм проявлялся в политике образования: получение образования и развитие просвещения было фундаментом патриотизма того времени.

Если брать XXI век, то сегодня, говоря о патриотизме, мы говорим уже не только о вооруженной защите нашего Отечества.

Сегодня надо защищать основы национального бытия, историю, культуру, язык, традиции, образ жизни, потому что в условиях глобализации эти моменты народной жизни подвергаются реформации, изменениям. В этой ситуации их сохранение, воспроизводство и передача последующим поколениям являются одной из задач патриотического воспитания в условиях третьего тысячелетия. Задачей патриотического воспитания мы сегодня считаем формирование духовного наследника, творца своего будущего, защитника и созидателя своего бытия в национальной истории. Надо формировать поколение таких людей, которые не просто знают свою историю, а словно переживают ее, наследуют, делают частью своего образа жизни, мышления, своего духа.

Почему, говоря о патриотическом воспитании, мы на второе место ставим выражение «творец будущего»? Потому что сегодня в условиях глобализации, нелинейного развития общества, когда ситуация меняется постоянно, регулировать свое настоящее необходимо прежде всего через будущее.

Когда мы имеем определенное видение своего будущего, у нас появляется воля, целеустремленность. Воля мобилизует знания, опыт, чувства, отношения и формирует определенные жизненные позиции, определенные отношения к государству, к обществу, к народу, к его культуре.

Сегодня при патриотическом воспитании мы во многом опираемся на эмоционально-чувственный мир человека, на ценности, которые сегодня существуют в нашем обществе. В структуре патриотизма существует много основ, которые формируют патриотическое сознание, патриотический опыт, патриотическое поведение, патриотическое отношение. Прежде всего, это ценности: общественные, общечеловеческие, державные, потому что ценности формируют наш мир, наше мировоззрение, наше мироощущение.

Патриотическое воспитание ныне во многом строится на основе ценностно-смысловой составляющей. Поэтому нужно придти к пониманию: какие основные ценности необходимы, чтобы воспитать новое поколение?

Какие ценности могут быть привлекательными? Какие ценности могут одухотворить молодого человека, сделать его жизнь наполненной, осмысленной и содержательной?

К сожалению, сегодня единства понимания ценностей нет. Вспомним, что Владимир Владимирович Путин накануне первых выборов Президента Российской Федерации опубликовал статью «Россия накануне третьего тысячелетия», то в ней он озвучил систему ценностей: патриотизм, государственничество, державность и социальная солидарность. Я считаю, что эта система ценностей лежит в основе мировоззрения нас, россиян, и может быть принята как фундаментальная.

Фундаментальную основу патриотизма составляют также понятия «смыслы» и «идеалы». Идеал служения Отечеству, я считаю, сегодня наиболее привлекательный, яркий образ, который может заинтересовать молодежь, потому что наша история наполнена идеалами служения Отечеству. Другое важное понятие - «стереотипы». Они бывают разными: национальными, семейными, корпоративными, профессиональными, народными… Они лежат в подсознании у каждого человека, очень сильно влияют на поведение, и в процессе патриотического воспитания забывать о них нельзя.

Понятие «мотив», «долг», т.е. мотивационная сфера формируют поведение, отношение людей к тем или иным событиям в жизни. Символы - важнейший источник патриотизма и патриотического воспитания. В государственной Программе патриотического воспитания граждан Российской Федерации воспитание на символике является чуть ли не важнейшим направлением воспитания патриотизма.

Одним из важнейших элементов патриотического воспитания являются образы. В нашей культуре образование все время шло через образы: образы героев, образы быта, образы жизни, образы будущего… Если удается сформировать необходимый образ, он сильно запечатлевается в сознании, потому что в нем заложена огромная энергетика. Чем сильнее образ - чем дольше он сохраняется в веках».

Помимо всего прочего, в своем выступлении Анатолий Николаевич Вырщиков попытался дать ответ на ктуальный вопрос: «Кто он, патриот начала третьего тысячелетия?» Излагая свое видение проблемы, Анатолий Николаевич опирался на православную позицию триединства (дух - душа - тело). Итак, попытаемся представить образ идеального патриота, который cоставляют сферы духа, души и тела.

Анатолий Вырщиков: «Сфера духа» - проявляет высокую активность в освоении духовного богатства, любит свою малую и большую Родину как духовную данность ему своими предками. Проявляет творческое отношение ко всем сторонам общественной жизни: к межличностным, семейным, национальным, межнациональным и другим. Обладает волей к достижению общественно-значимых целей, позитивно относится к социальной и профессиональной деятельности, критически воспринимает негативные явления в обществе, предупредительно и рационально относится к ним. Отстаивает в различных формах и на различных уровнях сообразно собственным возможностям национальные интересы страны. Предотвращает на уровне собственных возможностей угрозы национальной безопасности.

«Сфера души» - обладает патриотическим сознанием, привязан смысло-ценностными корнями к своей малой и большой Родине, хотя может проживать далеко от нее. Испытывает чувство верности историко-культурному наследию, обладает патриотической позицией и гражданской ответственностью, осознает, что сделанное им идет на славу России и исторически сложившейся цивилизации, формирует образ собственной жизнедеятельности во благо Отечества и своих ближних. Обеспечивает в пространстве собственной жизнедеятельности духовную, ценностную и энергетическую самодостаточность.

«Сфера тела» - отзывается на социальные проблемы окружающих, ведет активный и здоровый образ жизни, заботится об окружающей природе, готовится к созидательному труду и защите Отечества».

Представив свою концепцию «идеального патриота», Анатолий Вырщиков подытожил выступление следующими словами: «Сегодня нам надо стремится формировать поколение наследников наших отцов и наших дедов, поколение победителей, поколение, которое поможет предотвратить те беды и вызовы, которые мы ощущаем в современной жизни. В процессе патриотического воспитания мы связываем будущее и настоящее, связываем и гармонизируем интересы личности и государства. И конечно, мы, прежде всего, стремимся сформировать человека культуры, гражданина, патриота, духовного наследника, творца своего будущего, защитника и созидателя бытия национальной истории».

Доклад столь видного специалиста в проблемах патриотического воспитания не оставил слушателей равнодушными, поэтому сразу же вспыхнула дискуссия. Делегаты съезда совершенно справедливо заметили, что здорового патриотизма не может быть без созидательно труда большей части здорового гражданского общества. Превратить страну в торговцев чужим товаром, не производя его на своей земле - значит отрицать здоровый патриотизм.

Действительно, мы вышли победителями в Великой Отечественной войне не потому, что сражавшиеся на фронтах видели перед собой героические образы предков. А потому, что перед войной граждане СССР раньше всех в мире добрались до полюса, были первыми в летной подготовке - достаточно вспомнить об уникальных авиаперелетах в Америку, лидировали во многих других начинаниях. Экономическая мощь, основы которой были заложены в довоенные годы, позволила стране победить сильного врага - фашистскую Германию.

«Чем мы можем гордиться в наши дни?» - этот риторический вопрос звучал в ходе круглого стола в музее-панораме «Сталинградская битва». Увы, как выяснилось, по большому счету, сейчас мы гордимся только победами хоккейной команды, изредка футбольной, и редкими удачами наших певцов на конкурсе «Евровидение»…

Даже демонстрация военной мощи страны во время Парада Победы на Красной площади, если разобраться, не дает особого повода для гордости: значительная часть прокатившейся по брусчатке техники была сконструирована и произведена еще в годы Советского Союза… Ситуация же с новыми разработками оружия и боевой техники обстоит из рук вон плохо. К сожалению, ни одного вида ценимой нашими гражданами продукции и материальных благ в нашей стране не производится: 80% продовольствия завозится из-за рубежа, мы «сидим» на китайских, корейских, турецких товарах…

«Естественно, общество, которое не работает на себя, обречено в будущем на зависимость от других обществ, - так рассуждали участники круглого стола. Поэтому экономика и патриотизм неразрывно связаны. Мы всегда гордились тем, что сделано нашими руками. Стоит связать образы духовные, душевные с тем, как мы сами работаем на нашей земле».

Развивая данную тему, делегаты съезда попытались дать ответ на другой значимый вопрос, неразрывно связанный с патриотическим воспитанием:

«Кто они, герои сегодняшнего дня?» Ответ был заранее известен: прежде всего - деятели шоу-бизнеса, «звезды» кино и телевидения, на втором месте, в лучшем случае, - выдающиеся спортсмены… Правда, жизнь показывает, что даже имена победителей прошедшей Олимпиады, олимпийский чемпионов мало кому известны. Хотя эти люди в некотором смысле герои, и с них тоже можно было бы брать пример молодежи. А что уж там говорить о простых тружениках, защитниках, созидателях! Поэтому так широко распространены ложные ценности. «Нужна система ценностей, которая бы способствовала прогрессу, развитию государства, а не потребительским интересам», такой вывод родился в ходе дискуссии.

Звучали и более радикальные предложения по укреплению патриотизма. Например, такое: издать указ Президента о том, чтобы лица, не прошедшие службу в рядах Вооруженных Сил, не могли занимать государственные должности. Подобная мера представляется действенной - аппарат чиновников в России вырос по сравнению с громадным Советским Союзом в два с половиной раза. Так что желающие «откосить» от призыва, в случае принятия подобного предложения, могли бы впоследствии серьезно подпортить себе карьеру. О шагах, предпринимаемых государством по совершенствованию патриотического воспитания, участникам круглого стола вкратце рассказал заместитель директора Департамента молодежной политики и общественных связей Министерства спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации Игорь Иннокентьевич Мельниченко.

Игорь Иннокентьевич напомнил, что в июне состоится заседание Совета при Президенте РФ по делам казачества, на котором будет рассматриваться вопрос о работе казачьих обществ по военно-патриотическому, нравственному и физическому воспитанию казачьей молодежи. Говоря о государственных Программах патриотического воспитания молодежи, вторая из которых реализуется в настоящий момент, Игорь Мельниченко заметил, что эти программы стали предметом зависти со стороны государств - членов СНГ, потому что за прошедшие годы там осознали, насколько важно иметь и воплощать в жизнь подобные программы.

Игорь Иннокентьевич привел любопытный пример, наглядно показывающий, что проблема сохранения исторической преемственности актуальна в наши дни не только для России. С его слов выяснилось, что проблема неуважения к старшему поколению сейчас очень остро стоит и в Японии. Стремясь во всем подражать Америке, молодые японцы забыли о традициях дедов и прадедов, не хотят учить историю страны.

И, что особенно интересно, даже во времена экономического кризиса это явление тревожит население и правительство Страны восходящего Солнца сильнее всего. Свою точку зрения по проблеме возвращения патриотизма на всей славянской территории высказал Полномочный представитель Союза казачьих войск России и зарубежья в Центральной Украине казачий полковник Михаил Борисович Маслов. По его мнению, подобная программа уже существует - это казачество. В нем традиционно присутствует и формирование духа, и формирование тела, казачество сохраняет твердые традиции прошлых лет, имеет перспективы на будущее, организованную структуру, - все, что необходимо для успешной воспитательной работы. Казачеству необходима только поддержка. Второе, на что обратил внимание Михаил Маслов - это важность формирования надличностных целей у молодежи.

Действительно, мало кому из граждан России интересен сам по себе факт запуска спутника в космос, но для всей страны он имеет огромное значение. И если молодежь начнет думать не о том, чтобы набить себе карман, а о том, чтобы сделать что-то хорошее для страны, для близких - это и будет настоящий патриотизм.

Основным выводом, прозвучавшим в ходе круглого стола в музее-панораме «Сталинградская битва», без сомнений, явилось то, что именно с казачества начинается все, что мы привыкли называть патриотизмом. С этим безоговорочно согласились участники обсуждения. То, что пережило казачество в прошедшем веке, не пережить ни одному народу. Только русские способны на такое самоуничтожение и самовозрождение. И в настоящее время 7 миллионов человек по всему миру, которые называют себя казаками - это великая сила! Остается надеяться, что, наладив между собой взаимопонимание, они смогут творить с помощью этой силы поистине великие дела.

 

Иван ЕМЕЛЬЯНОВ

 

 
 
 
 
 
 
 
 

Кто  на сайте

Сейчас один гость и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Наша  фонотека